domingo, 3 de abril de 2011
Organização e Lutas de grupos sociais e étnicos
CURSO PROINFO - TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC
Nome do cursista: Vani Divina Bueno Naves
Turma:Bom Jesus
Professor Tutor: Mirian
Atividade 3.2
Tema; Organização e lutas de grupos sociais e étnicos
Conteúdo: Consciência negra
Professora: Margarete santos de Santana
Duração: 5 dias
Estratégias e recursos da aula
- Construção de Painel; Como eu me percebo;
- Utilização do laboratório de informática;
- Atividades em pequenos grupos em sala de aula;
- Observação do quadro Tarsila do Amaral;
Fonte:portal do professor.web
Comentário:
Li e reli a aula da professora Margarete gostei muito, é dá para perceber que os alunos interagiu bem com o assunto. A observação do quadro de Tarsila do Amaral é da construção de painel como eu me percebo é bastante rico pode ser bem explorado.
Acredito que nesta formação de texto, podemos conhecer melhor o aluno pois ele vai se expressar como sente em relação a outras pessoas, no simples ato de se identificar mostra realmente se eles aceitam como negro, é as pessoas negras a sua volta.
Esta atividade já valeu a pena pretendo trabalhar a mesma quando retornar minhas aulas de história.
Eu me chamo, VANI DIVINA BUENO NAVES tem 47 anos, casada tem dois filhos Danilo de 21anos e Kelli 19anos razão da minha vida. Sou professora de história mas estou atualmente na vice-direção do Colegio Estadual Moises santana funçao que não vejo a hora de terminar.
não tenho muita experiencia em computador, mas muita vontade em dominar a maquina antes que ela me vença.
não tenho muita experiencia em computador, mas muita vontade em dominar a maquina antes que ela me vença.
sábado, 2 de abril de 2011
Quem sou como professor e aprendiz
UNIDADE 1 – TECNOLOGIA NA SOCIEDADE, NA EDUCAÇÃO E NA ESCOLA
CURSISTA: Vani Divina Bueno Naves
TURMA: B - Miriam
PROFESSOR FORMADOR: Maria Sebastiana Sousa Silva
ATIVIDADE: 02
TEMA: QUEM SOU COMO PROFESSOR E APRENDIZ?
Sou uma professora que está sempre buscando novos conhecimentos pois só assim consigo despertar no aluno o interesse pela pesquisa dos novos sistemas de tecnologias da escola.
Na minha função atual tenho que estar sempre por dentro das novas formas de trabalhar. Quando assumir novamente a sala de aula estarei preparada para propor aos meus alunos a utilização dos novos sistemas. Mesmo fora da sala de aula procuro ser interativa com os alunos e os demais colegas permanecendo atualizada com as novas práticas. Procuro ouvir as ideias e conhecimentos dos alunos e colegas sendo assim também aprendo com eles.
quinta-feira, 31 de março de 2011
O trabalho com hipertexto pode impulsionar o aluno à pesquisa e a produção textual. O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto participa ativamente de um processo de busca e construção do conhecimento
Comentario pessoal: ao utilizar esta ferramenta o aluno pode descobrir o mundo. Navegar sem rumo, é uma boa forma de descobrir e incentivar rumos possiveis além dos previssiveis
Assinar:
Postagens (Atom)